Introduction Design Thinking

Par: Hylke W. van Dijk
1 November 2020

Ateliers

Introduction

Nous sommes tous formés à aborder les problèmes de manière structurée. Et cela fonctionne souvent. Cependant, il arrive parfois que vous rencontriez un problème épineux qui est apparemment insoluble en utilisant ces méthodes rigides. Mais de nombreux problèmes épineux ont été résolus, et le plus souvent en utilisant des solutions remarquables. Comment ont-ils fait ?

Dans cet atelier, nous allons expérimenter une autre façon d'aborder les problèmes. Plutôt que d'analyser le problème et de demander l'avis d'experts, nous explorerons le soi-disant espace de conception de manière itérative en utilisant expériences et prototypes.

Cette approche a été développée avec succès par l'IDEO, la société qui a contribué de manière significative à la conception de l'ipod et de l'iphone. Au cours des années, de nombreux chercheurs du monde entier se sont penchés sur le concept, ce qui rend la méthodologie de plus en plus robuste.

L'atelier est un mélange de théorie et d'outils qui vous permet de développer votre propre réflexion sur le design. L'atelier suit un diagramme par Ashish Goel comme ci-dessous.

Aperçu

• Expérience. En guise d'introduction, nous concevrons notre propre produit et utilisation, par exemple un portefeuille, en utilisant une méthodologie rigoureuse de D'school de l'université de Stanford

• Empatise. La réflexion sur la conception commence par la familiarisation avec la situation.

• Définir. Étant donné la situation, quel est le problème ou mieux, quelle est la situation souhaitée.

• Prototype L'exploration des options à l'aide de prototypes permet d'évaluer l'efficacité.

• Expérimenter Laisser nous expérimenter pour apprendre et tester les hypothèses.

• Bonus : Concevez votre propre outil Concevoir La réflexion n'est pas une méthodologie prédéfinie. Des situations spécifiques bénéficient d'outils et de méthodes spécifiques. Au moyen d'une synthèse, vous concevrez votre propre outil.

Proposition

Nous organisons l'atelier comme ci-dessus en 6 sessions d'une demi-journée, avec une taille d'atelier de 4 à 16 participants.

À propos de votre tuteur

Hylke W. van Dijk, ingénieur, scientifique et anciens professeurs sérieux gaming. C'est un penseur abstrait, avec des années d'expérience pratique.

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